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智能文具盒的作文400字 我喜歡的文具盒作文400字

我有一個漂亮的文具盒,是我十歲生日時,媽媽送我的禮物。

文具盒是長方體的,長有20厘米,寬只有6、7厘米,是粉色的,上面有一只米老鼠,是米妮!

米妮有一雙大大的眼睛,一張大大的嘴巴,頭上還帶了一個蝴蝶結,好像在說:“怎么樣?我美嗎?”看到它,我就會哈哈大笑。

打開它,就看見文具盒分為兩層,上層用來裝學習用品,下層則什么東西都不放!現在到好,上層累得都快倒下來了,而下層卻還在打呼嚕。我就把三只鉛筆和一塊橡皮放到了下層!突然,下層醒了,它見自己的身上被放上了東西,什么話也沒說,轉個頭,又打起了呼嚕,哎呀!這下層可真夠懶的!

在平時,我用得最多的就是黑筆,用完后,我就把它放進文具盒里,讓文具盒來保護它,每當我寫錯字的時候,修正帶就跑出來了,為我消滅錯字。在我畫圖案的時候,直尺就出來了,幫我把線弄平!

在文具盒里,它們從不爭來爭去,是非常親密的姐妹、兄弟,文具盒就是一個和睦的家!

我喜歡文具盒,是因為它保護了我的文具,一直為我默默地付出!

作文我的文具盒400字(有3種說明方法的)

小主人,學習成績可不要落后哦。”圖案上面有一些英文字母:toystory.

打開文具盒,里面是個和睦相處的大家庭;有助人為樂的橡皮,有無私奉獻的鉛筆,有沉默寡言的直尺,還有性格爽直的鋼筆,它們都是我學習的好幫手。橡皮可以把錯字擦得干干凈凈,鉛筆可以幫我寫作文,抄單詞,做算術??直尺可以幫助我量物體的長度,鋼筆可以幫我練一手好的鋼筆字。

我喜歡我的文具盒,因為它是我形影不離的好朋友,總是默默無聞地為我服務,給我的學習帶來了方便,伴隨我度過整個美好的小學生涯。篇二:我的文具盒作文500字篇三:文具盒說明文

我剛上四年級時,媽媽送給我一個精美的文具盒。它那用鐵皮做成的橢圓形外殼上,全被噴上了淺黃色的油漆,看上去像是被燈光照射下的微型舞臺。盒蓋上的圖案是穿著華麗衣服的美少女,一雙炯炯有神的眼睛友好的望著我,好像在說:以后我們會成為形影不離的好朋友。文具盒的背面畫的是可愛的紅精靈,漂亮極了。

打開文具盒的磁鐵小開關,首先映入眼簾的是我的課程表。在課程表的下面是一個黃色的“小窗簾”,打開“小窗簾”,嘿!我的小幫手們正在香甜地睡大覺呢!他們各自躺在自己的“小臥室”里。你看,我的鉛筆和鋼筆躺在兩張長形

的“小床”里,誰都不碰誰;橡皮則住在一個正方形“房子”里;我的“長條軍”格尺,正舒舒服服的在那張為它特制的“大床里。它們已經勞累了一天就讓它們好好的休息吧!別看我的文具盒平時一不發,可到了關鍵時刻,還挺熱心的。我把文具盒打開,鋼筆馬上蹦出來,我把作業寫得工工整整;我動手畫圖時,尺子便會我鋪出一條筆直的線路,我把線條畫的又直又長;錯字時,橡皮又會自告勇,幫我擦掉錯誤……文具盒忠實地為我務,是我學習上的朋友。非常喜歡我的文具盒。

《文具盒的自述》這篇作文怎么寫

文具盒的自述

我的名字叫文具盒,前天一輛汽車把我從工廠運到文化用品商店。

  第二天,一位小男孩把我買到家里,從此以后,他就是我形影不離的小主人了。

  我長的非常美麗,身體是長方形的,長有30厘米,寬有10厘米,身體是由鐵制成的,穿著藍色的衣服,滿身都是可愛的小動物。

  我的身體分為兩個臥室,里面住著許多小主人的好朋友,有綠油油的鋼筆、潔白的魔筆,還有圓珠筆、鉛筆、橡皮、格尺等。它們雖然用途各異,但是能和睦相

處,還聽從我指揮。鋼筆寫錯了字,我先讓魔筆去擦掉,然后讓圓珠筆把正確的字寫上。如果鉛筆寫了錯字,不用我說話,橡皮迫不及待地擦下去。鉛筆、鋼筆要打

格,格尺主動去幫忙。

  小主人不但喜歡我,還關心我。每到周日時,他會給我洗澡,怕我上銹還用手巾把我擦干。每洗一遍澡,我的身體就煥然一新。

  歲月流逝,光陰似箭,小主人要上四年級了,可我的身體不像以前那樣五彩繽紛了,但是我還要盡心盡力地幫小主人保管文具,將來被小主人拋棄了也心甘情

愿。

篇二:文具盒的自述

  我是一個文具盒,是小主人的好幫手。我是粉紅色的,三個小公主在我的身上跳舞,可愛極了。我是其他學習文具的家,鋼筆小姐和鉛筆先生住在最底層,它們

各有各的 床

,勞累了一天,可以在床上睡個香噴噴的覺。第二層是橡皮奶奶和膠帶爺爺住的房間,為了保障它們的健康,小主人專門為橡皮奶奶用紙殼做了一件漂亮的衣服,還

把膠帶爺爺細心地打扮了一番。尺子大哥可高大了,一個人就霸占了第三層。

  我給小主人帶來了許多方便。小主人有許多文具,可就是沒地方裝,現在有了我,文具們就住在我的肚子里。雖然我給小主人帶來了方便,可小主人經常用筆在

我身上亂涂亂畫,把我弄得臟兮兮的,我好傷心呀!

  有一天,我實在忍不住了,便進入了小主人的夢里,我在夢里對小主人說: 小主人,你常用筆涂畫我,使我變得臟兮兮的,我真的很傷心,請你愛惜我。

  第二天,小主人把我清洗干凈,從此更加愛惜我了。

篇三:文具盒的自述

Hi!大家好,我叫文具盒,長約15cm,寬5cm,像一個大大的長方體.我是個可愛的小東西,全身呈粉紅色,上部是一個簡單實用的小計算機.每當主人遇

到困難時,總是按幾下我,問題便迎刃而解了!我下部是一個99乘法表,老師提問時,主人回答不上來,只要朝我看幾眼,便回答的有聲有色!

  我的內部分為2層.第一層是專門為鋼筆兄弟,橡皮擦妹妹以及圓珠筆弟弟安置的.主人一打開我,就可以找到所需要的學習工具,并快速地將學習任務完成!

第二層放是主人的money用的.主人很喜歡玩耍,也是因此,在玩中掉過不少錢.可自從有了我之后,主人玩是就將錢寄居在我這。等到用時,便拿出來.怎么

樣,我這個小銀行還不錯吧!

  社會在一步步的向前發展,人際關系也搞得越來越融洽.為了追上潮流,我也結交了許多朋友:一富貴文具盒,有一個三層高的洋房,全身光滑美麗,呈流線

形,一看就是富家子弟.二隱私文具盒,這是個非常隱秘的家伙,自從我認識他以來,從來都沒有去過他的家.據說需要輸入密碼方可進入哦!

  我的自述講完了,希望大家多多關照我哦!

篇四:文具盒的自述

Hi,同學們還認識我嗎,肯定記得我,因為我是你們的得力助手嗎,對吧,同學們?  

  我,粉紅色的外衣,吸鐵石便是我的扣子?我的胃可大了,直尺、三角板、自動鉛、鋼筆、中性筆、圓珠筆、橡皮統統被我 吃 下肚子。我真的很棒。  

  在我的家族有許多成員,我便是其中的一員。我的哥哥們都只有一層,而我有兩層,正反都可以打開。我的正面有五個臥室,是給五個筆哥哥準備的,還有一個

空方塊是給橡皮妹妹準備的沙發,它們都在自己房間里鼾然大睡呢。上課了,是數學課,要畫圖,自動鉛再也按捺不住了,急忙從我肚子里跳到主人手中,像在說:

小主人用我吧!

。小主人就開始畫了起來,一畫錯,橡皮妹妹就從我肚子里出來了,用身體在上面滾動,那就干凈了。寫小字時,鋼筆吐藍藍的墨水,寫出剛勁有力的字。到了寫作

文的時候,中性比就從我肚子里跳出來,蕭蕭灑灑如行云流水,寫出美妙的文章。  

  小主人可喜歡我了,每天都給我擦身子,無微不至地呵護我,我真感謝我的小主人。

篇五:文具盒的自述

Hi,大家好!我是一個文具盒,英語名叫pencil case。總喜歡穿一身筆挺的藍色西裝。  

  以前,我被掛在小店的貨架上,和我的伙伴們玩耍,嬉戲,過著無憂無慮的生活。一天,來了一個小孩來買文具盒,一眼就看中了我,把我買了下來。把我買下

來以后,對我非常愛護。如果不小心把我弄掉地了,他會立馬小心翼翼地把我撿起來,拍去我身上的灰塵。  

  我有四層,第一層放鉛筆,第二層放尺子,第三層放橡皮,第四層放膠帶。  

  大主人(爸爸)對我很好,輕拿輕放,但小主人(兒子)就對我不怎么樣了。每次放鉛筆的時候,總是差的我這兒疼那兒也疼。有時他的爸爸媽媽批評過他以

后,他就拿我出氣,把我使勁地摔在地上,摔得我腰酸背痛,可我從來不記仇。  

  每當我的小主人沒考好時,我就鼓勵他: 不要氣餒,好好復習,下次一定能考好的。 每當小主人考的很好時,我就會對他說:

不要驕傲,別忘了上次才考了八十七分呀! 聽了我的話后,小主人立馬就不驕傲了。就這樣,我和小主人成了貼心的好朋友。  

  這就是我,一個從來不記仇,善解人意的我。

篇六:文具盒的自述

我是一個文具盒,身體的形狀是長方形,比一個巴掌長一些,全身是深紅色的。  

  我的表面上有一個計算器,上面有1~9的數字及符號,每當小主人遇到難算的題時,總是用我算出了答案,既方便又正確。  

  打開文具盒,里面分兩層。第一層住著我的孩子:鋼筆是大哥,當然要排第一,往后按順序分別排著自動鉛筆、圓珠筆、直尺和紅鋼筆,橡皮是小弟,只能排最

后了。這些孩子很懂事,安安靜靜地躺在那里,一動不動。小主人對我也很好,不想別的孩子在自己的文具盒上亂貼亂畫,而我卻非常干凈漂亮,人見人愛、人見人

夸。看著其它的文具盒

我的文具盒說明文要運用列數字,作比較,打比方的說明方法不少于500字并把說明

我有一個文具盒,是我讀學前班時,爺爺送給我的禮物。  這個文具盒,是長方體的,長約17厘米,寬5厘米,高3厘米。上面有一幅美麗的圖案:左邊有一棵桃樹上掛滿了鮮嫩的桃子,一只小猴子坐在樹上正津津有味的吃著桃子呢!吃得可有趣了!右邊是一片綠茵茵的劃地,有一群可愛的小朋友在玩游戲。玩得可開心了。  

  打開文具盒,展現在我眼前的是一排整齊的乘法口訣表。下面有幾層放文具的,第一層我放了鉛筆弟弟和橡皮哥哥、第二層放的是鋼筆妹妹與尺子叔叔還有修正紙姐姐。當我要畫一條直線時,尺子叔叔會從文具盒上立起來,幫我畫一條直線.當我要寫作業時鉛筆弟弟會昂首挺胸的站立在桌子上,幫我寫好作業.要是寫錯了,橡皮哥哥會氣勢洶洶的從文具盒跑出來,拿著教鞭狠狠的教訓它.  

  文具盒陪伴著我,從學前班到現在整整五年了,使我學到了許多科學知識,懂得了怎樣做人.現在它雖然已經退色了,但是它始終是我學習上的好伙伴.

鋼筆的推銷作文400字

顧客們,走過路過千萬不要錯過,本店全新推出新產品,不買沒關系,進來就歡迎!

今天,我給諸位顧客介紹一種文具,它就是學習的必備品——鋼筆。

大家請看看我手上的這支羅氏牌鋼筆,長約13厘米,寬1厘米,整支筆以黑色為主調,頂部有一圈灰色的花紋,為這支筆添了不少華麗。筆套是鋼鐵做的,所以比其它筆重些。筆套的最底部刻有“羅氏”兩字,上面有一顆閃閃發光的晶石,常常讓人誤以為是名貴的鉆石呢!你說說,整支筆是不是顯得很莊重呢。

用這支筆寫字十分順手,拿在手里有種涼絲絲的感覺,最特別的是拿多久,用多久,手心都不會有汗。它對代工作勤勤懇懇,但要隨時的補充“能量”,不然他是要“罷工”的。

在普通商場里,一支鋼筆至少要10元,最貴到幾百元,而羅氏鋼筆僅僅7元,不但便宜,而且質量又好,這可是驚爆價啊!

聽了我的簡單介紹,你是否心動了?心動不如馬上行動。數量有限,快來火速搶購吧!

介紹鋼筆的作文400字(用第一人稱"我")

  我是一支鋼筆,頭戴一頂黃色的小帽子,身穿一件粉色藍底的連衣裙,樣子小巧玲瓏,人見人愛。許多人千方百計想買下我,可是,我身價很高,加上很精致,別人只有眼饞的份。

  一個月前,我被小主人從學校旁邊的小店里買下。剛到小主人家里,小主人對我百般疼愛,愛不釋手,經常寫完作業,就蓋上我的帽子,然后端端正正放在鉛筆盒里,讓我舒舒服服躺在里面休息。有時看到我肚子扁扁的,小心翼翼打開我的連衣裙,喂我墨水喝,直到我飽得撐不下,才不繼續喂,還經常叫我小乖乖。那段時光,是我最幸福最快樂的時光。不管小主人學英語好,還是學數學好,走到哪,都帶上我,對我不離不棄,百依百順。

  然而好景不長,小主人對我的寵愛,慢慢消減,甚至對我置之不理,因為小主人迷上了另一支自動鉛筆,而把我冷落一旁。有一次,小主人寫完作業后,連帽子都不給我戴上,就蹦蹦跳跳地出去玩了,害得我肚子里的墨水干了,餓了我整整一個晚上。更可惡的是,有一次我不小心滑到在地上,小主人見了,無動于衷,愛理不理,還惡狠狠地瞪我一眼,假裝趁機踩我,幸好小主人媽媽及時看到了,被撿回來,救了一命。這時,小主人只顧玩那支自動鉛筆,完全不顧我的感受。

  對于小主人喜新厭舊,我很氣憤,很憤怒。有一天上午,小主人和其他同學去上體育課,我看見四周沒人,就扭動身子,鉆出鉛筆盒,活動筋骨。這時,我看見許多桌上放著一只只鋼筆,這些鋼筆大多不是生銹了,就是臟兮兮,看樣子也是被主人虐待了,失寵了。我突然感到一種同病相憐的感覺,于是,我鼓足勇氣,跳到講臺上,大聲說:“想必大家都是鋼筆家族的絕世佳人吧!可現在落到這種地步,都是主人不愛惜我們的緣故,我們要抗爭,讓他們受到最嚴重的懲罰!”其它鋼筆伸出頭紛紛應和,表示贊同。

  正當大家你一句,我一句滔滔不絕商量著,突然聽見垃圾桶邊,傳來一聲微弱的呻吟聲,大家不約而同地向那望去,只見一支滿身生銹斑班的鋼筆躺那,我們連忙七手八腳把它抬上講臺,它奄奄一息說:“我……本來是鋼筆家族最漂亮的一支筆,自從被那個人買去后,我……”它再也控制不住,“哇”地大哭起來。我們不知所措地安慰它,同時陷入沉思:如果我們的主人也把我弄成這樣,并隨處亂扔,豈不是下場很慘?最后大家決定,讓大家在各自的小主人本子上,寫上:“愛護文具,要像愛護花草一樣。”并畫了一個大大的感嘆號,并加上一句“無論什么東西,都要竭盡全力去愛護,大自然更是如此!”

  上課后,同學們看到這些話語,深深自責、愧疚,感覺以前的做法的確不對。悔過后,同學們慢慢地改掉了平時的壞習慣,不喜新厭舊,不亂扔東西,節約用錢,更懂環保。

我希望自己變成橡皮作文400字

我是一塊很普通的橡皮,卻實小主人缺一不可的學習用品!

我不大不小,不薄不厚,全身是淡綠色的,還披著一件漂亮的“衣服”。“衣服”上面有一只可愛活潑的小白兔,穿著雪白色的連衣裙,挎著一個黃色的小籃子,正哼著動聽的歌曲,采著五彩繽紛的蘑菇。碧藍的天空中,太陽公公笑瞇瞇,成群的小鳥“嘰嘰喳喳”地叫個不停,好似在為太陽公公歌唱。我住在寬闊明亮的文具盒里,文具盒里有又長又細的鉛筆哥哥、有天藍色的尺子弟弟、還有黑色的勾線筆、甚至還有銀光閃閃的鋼筆姐姐……我們分工合作,一起為小主人全心全意地服務,讓小主人把作業完成得更好。

我的用途可大了,可以把小主人寫的錯字擦得一干二凈。記得有一次,小主人正在專心致志的寫著作業,猛然間,小主人發愁了,急的滿頭大汗——原來小主人寫錯字了。我不慌不忙,大聲喊起:“小主人,用我吧!我可以把你寫的錯字擦得干干凈凈。”小主人聽見了我的叫喊,便小心翼翼的拿起我的身體,輕輕的擦去錯別字。雖然我漂亮的身體被小主人擦去了一點,還留下了幾個黑黝黝的印子。我的外表看上去雖然心情一點兒也不開心。但是我的內心卻是快樂無比的。偶爾,小主人會不小心把我摔到了地上,我痛的直流淚水。小主人連忙把我撿起,向我道歉,并把我身上的臟東西擦掉,我又恢復到了原來的樣子,心里高興極了。

日積月累,漸漸的,我的身體便越來越小了,越來越薄了,我再也不能為小主人全心全意的服務了。小主人舍不得把可愛的我扔進臭臭的垃圾桶里,而是放在文具盒里的一個最小的溫暖的角落里面,并把我身上的“衣服”“脫”下來,貼在文具盒上。我目不轉睛地看著別的小伙伴們在為小主人一絲不茍地作伴,我的心急高興極了。

我能為小主人無私奉獻,真高興啊!

求一篇400字的作文,題目是未來的筆。急!!急!急!

未來的筆

我希望未來能出現一種結合筆,因為現在文具盒里不光得裝鉛筆、水筆,還得裝鋼筆、圓珠筆,弄得文具盒重重的。那么,大家就來聽我介紹一下吧!

這種筆和普通的筆外觀沒什么兩樣,但你可別小看它,它的功能可大著呢!它的上面有幾個細小的開關,第一個開關可以調筆的顏色,如果你想它變成綠色,只要輕輕一按,筆就可以立刻變為綠色了。第二個開關是最重要的,要是沒了它,這筆就不叫結合筆了。這個開關用來讓這根不起眼的筆變成鋼筆、圓珠筆、水筆、或者鉛筆。如果你上美術課沒有帶彩筆,那這根筆就要幫你的大忙了。先按下第二個開關,讓這根筆變為彩筆。如果想換顏色,再按第一個開關,這支筆就會變成你想要的顏色。如果你正在家里寫作業,突然停電了,就可按下第三個開關,筆就會立刻伸出一個小燈泡,你就可以繼續寫作業了。

如果有人偷走了這種筆,你也不用擔心。不管小偷怎么按開關,都沒用,因為在你用時,你的指紋留在了上面,而小偷和你不一個指紋,所以啟動不了。相反地,這支筆被小偷一直按,就會啟動一種轉移系統,這系統會使這筆立刻回到主人手中。

這就是我希望未來出現的筆。

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