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挫折教育400字 以挫折為話題的作文400字

人的一生中,都要經歷很多件事。其中,包括挫折。面對挫折,不同的人會有不同的態度。有些人遇到挫折,馬上就一蹶不振,整天自暴自棄;而另一些人則不同,遇到挫折,勇敢無畏地含著笑容去面對。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。

挫折只不過是強者成功路上的一塊墊腳石。這是因為,他們在面對挫折時,并不畏縮,而是微笑地迎接一切。這微笑并不是漫不經心的,相反地,它恰恰反映了一個人有足夠的勇氣接受挫折的挑戰。這樣,他們才能清醒地審視挫折,從中發現自己的錯誤與不足,然后想方設法在今后去修正與彌補。同時,在努力戰勝挫折的過程中,他們鍛煉出更頑強的意志,鑄就了更堅利的精神之劍,更有助于在今后的路上披荊斬棘,勇往直前。

比如說:雙腿殘廢、雙目失明后仍堅持以寫作進行斗爭的保爾·柯察金,身患絕癥卻依然樂觀面對生活的抗癌明星們以及在腥風血雨的革命年代里義無反顧地赴湯蹈火的先烈們。像這樣的人還有很多很多。

海倫凱勒說過:世界上沒有什么是微笑戰勝不了的,只要我們堅定不移的為了我們奮斗的目標前進,相信沒什么事情是我們辦不了的。

以“挫折”為題。400字作文

  笑對挫折

  微笑標志著自信,雅量和大度,這是一種胸懷,一種境界。微笑著面對生活的人,提供支援失去的只是自己的煩惱,贏得的則是整個世界。能夠笑對挫折的人,一定會比別人感悟更多

  在生活中,不會有人總是一帆風順,而遇到挫折后的表現是很重要的,它可能是改變事情結果的。

  當你失敗的時候,給自己一個微笑,勝利就在眼前。面對失敗的微笑,是給困難的下馬威,給成功的預告函,更是給自己的沖鋒號。愛迪生在他60歲時,建立了工廠,在里面搞研究發明。一天,在大約凌晨3點時,突然“轟”的一聲,工廠爆炸了,可愛迪生這樣一位偉大的科學家,不但沒有驚慌,居然還微笑著叫他妻子到現場,指著眼前的場景說:“你見過這么壯觀的景象嗎?”后來,愛迪生告訴他的孩子:“這場大火代表著我的失敗,雖然我失敗了,但我又總結了一些經驗,難道這不好嗎?”

  這就是創造發明了一千多個發明的科學家對待失敗的態度,這才是一個成功者的表現。當欠面對失敗和挫折時,我們就像愛迪生一樣,用正確的態度對待它們。

  如果你們正確面對失敗,那就表示你已經成功了。

  當你成功的時候,要記得到自己一個微笑,一個微笑代表著一個信念,我們應該感謝挫折,它讓我們成長,讓我們領悟微對挫折,讓我們走向成功的路途。

抗挫折作文400字

在生活中,爸爸媽媽、老師們教育過我,讓我懂得了許許多多抗挫折的道理,有一件事,一直在我的腦海里。

有一次數學考試,我做完了卷子,在檢查了一邊,就交了頭卷。

第二天,數學老師進了教室,拿著一些卷子,說:“這次考試考得不錯,只是有一位同學的退步很大,我就不點名了。好了,我現在報一下考得好的同學……陳笑宇一百分,王曉迪一百分……”老師一口氣報了好多同學的名字,怎么還沒報道我呀!難道我考得不好?我開始忐忑不安起來。“嚴吉威!”老師終于報道我了,“請上來拿卷子!”一聽這口氣,我就知道考得不好。果然,我一抬頭,就看見,老師那嚴厲的樣子。我飛快地跑上講臺,接過卷子,又飛快地跑回座位上,我用手遮住了分數。因為,我不敢面對那紅紅的數字。回到座位上,我把手慢慢移開,一看,啊!六十分!我這個數學不錯的人竟考了這么一個“天文數字”!同桌偷偷地看到了我的分數,瞧了我一眼說:“哼!考試前還想跟我比,我看再過一百年也別想!”我生氣地瞄了她一眼,留下了眼淚。

放學了,同學們都像小鳥一樣“飛”回家,只有我卻耷拉著腦袋,走得很慢,好像雙腳灌滿了水似的。只有樹同情我,和我一樣耷拉著腦袋。

回到家,媽媽問我考得怎么樣,得了多少分,我一下子躺在了媽媽的懷里哭了起來。媽媽明白了說:“孩子,媽媽跟你說,人生不會永遠都是一帆風順的,也會有失敗、遇到挫折的時候。像你知道你沒有通過考級以后,應該勇敢的面對挫折,雖然它帶給我們的只有眼淚、悲傷,但是它卻帶給了我們一次啟迪。總結一下沒有考好的原因。是不是沒有很認真得做?還是只檢查了一、兩遍?還是其它的原因?好了,別哭了。你現在面對的挫折并不大,也許在不久的將來,你會面臨著更大的挫折。不能上好的中學,考不上大學。如果你真的遇到了,你要怎么辦?是整天以淚洗臉?還是繼續努力讀書?最后,媽媽送給你一句話:不經歷風雨,怎能見彩虹。

一篇小學400字作文 以挫折為話題

面對挫折

人之一世,殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘,往往使人痛不欲生。痛苦之于人,猶狂風之于陋屋,巨浪之于孤舟,水舌之于心臟。百世滄桑,不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振;人世千年,更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志氣消沉;萬古曠世,又不知有多少內心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于萬劫不復的深淵……面對挫折,我們不應放大痛苦,而應直面人生,縮小痛苦,直至成功的一天。

“老當亦壯,寧移白首之心;窮且益堅,不墜青云之志。”初唐四杰之一的王勃,可謂:“時運不濟,命途多舛,”然而直面挫折,他卻能達人知命,笑看人生。試想,如果沒有王勃開朗闊達的胸襟,哪能有他吟放出“海內存知己,天涯若比鄰”的千古絕唱?

“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”的浪漫詩仙李白,在遭遇仕途不順的挫折后,他沉寂了嗎?消沉了嗎?沒有。“長安市上酒家眠,”笑對痛苦,面對挫折他拂袖而去,遍訪名山,終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷!

由此看來,面對挫折,我們不應過分地沉迷于痛苦失意的陰影中不能自拔;面對挫折,我們不應整日浸泡在悲傷痛苦的泥陷中越陷越深;面對挫折,我們不應長期頹廢不振而迷失眼前的方向。遭遇挫折,縮小痛苦,才是明智的選擇。相反,若一味沉迷于挫折的痛苦中,結果將不堪設想。

劉備面對失去二弟的挫折,因兄弟之情無法釋懷,放大痛苦,結果在痛苦中做出錯誤決定,貿然出兵伐吳,落得“白帝托孤”的千古悲劇。可悲可悲!

前事不忘,后事之師。古人已經為我們做出了太多的榜樣,也留下了太多的遺恨。在現在競爭日益加劇的社會里,挫折無處不在。若因一時受挫而放大痛苦,將會終身遺憾。遭遇挫折,就當它是一陣清風,讓它從你耳邊輕輕吹過;遭遇挫折,就當它為一陣微不足道的小浪,不要讓它在你心中擊起驚濤駭浪;遭遇挫折,就當痛苦是你眼中的一顆塵粒,眨一眨眼,流一滴淚,就足以將它淹沒。

遭遇挫折,不應放大痛苦。擦一擦額上的汗,拭一拭眼中欲滴的淚,繼續前進吧!相信總有一天你會看見藍藍的天,白白的云,青青的草,還有你嘴角邊的甜甜的笑……

感謝挫折 作文400字

人生要得到歡樂就必須能承受痛苦和挫折。這是對人的磨煉,也是一個人成長的必經過程。

  挫折作為一種情緒狀態和一種個人體驗,各人的耐受性是大不相同的。有的人經歷了一次次挫折,仍然能夠堅韌不拔,百折不撓;有的人稍遇挫折便意志消沉,一獗不振,甚至痛不欲生。有的人在生活中受多大的挫折都能忍受,但不能忍受事業上的失敗;有的人可以忍受工作上的挫折,卻不能經受生活中的不幸。

  當你處在順境的時候,你會看不到自己的不足和弱點,當你遇到挫折的時候,才會反省自身,搞清自己的弱點和不足,并認真加以總結,改進。所以說,挫折就是人生的催熟劑,我們都應該感謝挫折,而不是躲避挫折。

  經受挫折是必修課,但也不是讓自己經常陷入挫折之中。

  因此,我們面對挫折只要認真分析原因,正確面對,采取措施改變挫折,同樣可以變逆鏡為順境,變失敗為成功。

2、那盛開的梔子花,在暴風雨中承受著風吹雨打,但風雨過后,還有縷縷淡淡的幽香。 ——題記

其實上帝是很公平的,雖然對于某一個人給予的苦難太多,但另一方面,他讓你從苦難中收獲了很多。

再次回想起那件事,我覺得那真是我成長過程中一到坎。

我落選了——為了競選大隊長,我準備了三個星期。或許是上帝認為我還不夠努力,最后只送給了我兩個魔鬼般的字——淘汰。這就如同一個晴天霹靂,重重地打在我身上!

天氣就是我的心情。方才還是晴朗的天空,霎時間暗了下來,雨水肆無忌憚地潑灑。我不能忍受,撐著小傘,奔跑在小徑上,只為了發泄一下。

忽然,我的腳步慢了下來,一位小女孩吸引了我。她大概8歲大,戴著鮮艷的紅領巾,奔跑在路上。她看起來似乎很急,跑得很不穩。一不小心她摔了一跤。我原本以為她會哭,會等待著我的幫助。但我完全想錯了,她不僅沒有哭,還努力地嘗試著站起來。由于摔得太重了,不管她怎么站都沒有用,我正想去攙扶她,只見她手扶著一棵大樹,艱難地站起來,支持地走了,卻不忘回頭對我微笑。

我怔怔地站在小徑上,暴雨如注,小小的雨傘顯得軟弱無力。我索性把雨傘拋開,痛快地淋漓著,任憑豪雨捶擊我的身軀,任狂風吹亂了頭發。這一刻,我的臉上只有雨水,沒有淚水。

一位小女孩都懂得跌倒了要自己重新站起來,我為什么要等待他人的幫助呢?“我一定能跨過這道坎!”——我咬緊嘴唇,向家的方向奔去。

生活中的人們,不都是一帆風順的。挫折與苦難正如人生旅途的坎坷,高山和激流,時時伴隨阻礙。但正因為它們,人生的回味才多姿多彩。

感謝挫折!

好的段落“(1)、受挫折的過程往往就是獲得真知的過程。走過崎嶇小路,才能真正體味生活的歡樂;穿過茫茫迷霧,才能深切感受陽光的明媚。不經風雨,怎見彩虹;不吃一塹,難長一智!…… ”

(2)、受挫折的過程往往就是獲得真知的過程。走過崎嶇小路,才能真正體味生活的歡樂;穿過茫茫迷霧,才能深切感受陽光的明媚。不經風雨,怎見彩虹;不吃一塹,難長一智!……

(3}、人生得意,可歌可賀;人生失意,亦需善待。人生難免不如意,要每個人的一生中,隨時都會碰上湍流和險境,如果低下頭來,看到的只是險惡與絕望,在眩暈之中失去了生命的斗志。就使自己墜入地獄里。而如果我們若能抬頭,看到的則是一片遼遠的天空,那是一個充滿了希望的并讓我們飛翔的天地。

人生像是一條水流,歷史就像是融合了許多水流的大江。你無法離開大江,但你又發現大江里布下了一些礁石,大江上或有著狂風,江水流著流著會出現急劇的轉彎、急劇的下降和攀升,以及歧路和迷宮。

人生好像一艘船,世界好像大海,人自身好像是開船的舵手,思想的傾斜與時代的選擇好像時而變化著走向的水流、或大或小的風。

在成長、學習、工作、生活諸事中,我們不可能花好月圓,一帆風順,而沒有失意和挫折。總會遇到這樣那樣的、或多或是少的失意,如考試失利,仕途無望,商海折兵等。倘若我們在失意時渾渾噩噩的、一蹶不振,只會失意又喪志,最后親手葬送了自己的前程。而失意的過程往往就是獲得真知的過程,如果我們從中分析原因,吸取教訓,完善自己,避免今后再走相同的或相似的彎路,那你已實實在在地踏上了成功的路。

其實,失意不是人的必需,而是人的必經。因為不經風雨怎見彩虹,你沒受過風浪的沖擊,你的意志就得不到鍛煉,心靈就蘊攜不了艱難困苦的洗禮。俗話說“大樹底下長不出好草”。任何一個人想成就一番事業,就須迎擊生活風浪,笑傲風云,因為有挫折才會奮起,有失意才會求榮。不要因一次挫折而折斷人生奮進的脊梁,也不要為一次的失意而放棄人生的追求,而應“吃一塹長一智”,在痛苦的磨難和調整中向新目標沖刺。

面對失意,不能失志。燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再綠的時候,桃花謝了,有再開的時候……調整自己的心態和情緒,揚起前進的風帆,校正人生的坐標和航線,重新尋找和把握機會,找到自己的位置,自己的光源,自己的聲音……創傷就是前進的動力,挫折就是生命的財富。

以挫折為話題的400字作文

失敗,每一個人都可能會經歷過,但失敗的意義有很大的不同,例如:愛情失敗,事業失敗,學習失敗,工作失敗……等等,我是學習失敗。正因為這次失敗,喚醒了自我,讓我獲得了啟迪,讓我找回了自我。

六年級第一學期時,我們的學習突然緊張起來。經過我的不懈努力,我的成績提高了。讓老師重新認識我,老師說我一直這樣保持下去就行。當時我打95分,這對我的壓力更大了。我一刻也不敢放松,不能讓成績下滑,也不能讓別人超過我。期末快要到了。老師跟我打賭說:“期末我打不了95分以上。”我說:沒問題。我竟然說了就絕不反悔,君子一言,四馬難追。考試的那一天,終于讓我給等來了。我幾乎發揮出我所有的潛能,甚至連吃奶的力量也使出來,我覺得我寫的非常好。還胸有成竹的回到家里,我跟別人說我數學學的非常棒,說真的,我也有一點擔心,擔心我數學成績不好。拿通知書的那一天來到了,我迫不及待地來到學校,發成績了,我好想聽老師說……我第一個看數學,這一看,把我給嚇壞了,我怎么只有85分,離95分還差10分呢!唉,就差0.1也差啊!我很失望。開學看見老師怎么說啊!對家長怎么說啊!瞞著不行,紙是包不住火的,瞞不住還是老實說吧!

這次考試對老師的允諾失敗了,我失望、慚愧。同學問我:考的怎么樣。我說:不好。他們說:“失敗是成功之母,我們相信你,你能行!”我忽然明白過來,失敗是成功之母,失敗代表是更進一步走向成功,是催我進步的號聲。

失敗鍛煉了我的意志,我決心從哪里摔倒就要從哪里爬起來,失敗讓我找回了信心,找回了自我,促我學習,催我進步。失敗一直拌隨著我成長。

作文網 小學400字《在挫折面前》

人的一生中會經歷很多的挫折和困難,同樣我也在學習生活中遇到過挫折和困難,但卻讓我從中懂得了一些道理。

記得那一次是數學期中測試卷發下來的時候,同學們都緊張的盯著老師手中的試卷,老師邊念邊發著,許多同學都得到了好成績,就連學習不怎么樣的同學也得了90分以上的成績。我擔心地望著老師手中的試卷,看著同學們拿到好成績,我也安慰自己:你看其他同學都得到了好成績,你也會考個好成績的。正在這時,老師叫道:“張琪,68分。”我的心一下又提到了嗓子眼,我拿著卷子,一個鮮紅的數字寫在我的卷子上,我的心好像被鐵錘重重地敲擊著。我難受極了,低著頭,不敢看班里的同學,他們個個都看著我,我覺得他們的眼神里都是在嘲笑我,在諷刺我。我邁著沉重的步子回到座位上,那一刻我覺得我是失敗的,是世界上最笨的一個人。我失落極了,一節課我的心都不在課堂上,而是在深深地自責。

我回到家里,趴在桌子上,呆呆地望著自己的試卷,我想:你放棄數學吧,你失敗了。可又想:你以前是最愛數學的,如果你要放棄的話,長大怎樣實現自己的理想?到底該怎么辦?正在我苦惱時,突然,聽到有人說道:“失敗是成功之母,生活中少不了挫折,人只有從失敗的基礎上更上一層樓。不要因為挫折和失敗而太悲觀,不經歷風雨怎能見彩虹。”我抬頭一看,原來是媽媽,她微笑著說:“沒關系,失敗并不可怕,總是自責又有什么用呢?”聽了這句話,我開始不那么難受了,我對自己說:“堅強起來,人的一生中沒有一帆風順的,堅強起來!”

在挫折中要堅強,要有毅力,要有自信,有奮發向上的精神。這次挫折讓我真實地感受到一定要堅強,遇到挫折不要退縮,要勇敢去戰勝它,而這僅僅從書本上是體會不得到的。

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